Del consciente intelectual al consciente emocional: introducción a la inteligencia emocional

¿Qué hace que una persona tenga éxito en su vida?, ¿Qué es la inteligencia?, ¿Cómo podemos ser más inteligentes? En la actualidad se reconoce que los resultados obtenidos en los test estandarizados para medir la inteligencia, no son suficientes para predecir y explicar qué hace a una persona tener éxito, tanto en su vida profesional como personal. Se sabe que el profesional no sólo necesita del conocimiento técnico y racional para desempeñar su trabajo eficientemente, si no que también debe desarrollar la inteligencia emocional para: establecer relaciones interpersonales positivas; conseguir retos y objetivos tanto personales como organizacionales con motivación y  fomentar un buen ambiente de trabajo orientado a resultados y a la gestión eficaz de equipos. Identificar las competencias que intervienen en el desarrollo de la inteligencia emocional, son la base para el desarrollo profesional.

Metodología:

La metodología de Autoaprendizaje atiende a necesidades individuales del alumno frente a una temática. A través del autoaprendizaje el alumno podrá realizar el tema a su ritmo y adquiriendo a la misma vez  conocimientos y aprendizajes nuevos .

Objetivos: •Conocer la diferencia entre el coeficiente intelectual y el coeficiente emocional •Descubrir como un coeficiente intelectual alto no predice una vida de éxito •Conocer qué significa ser una persona emocionalmente inteligente

Contenido: Ø

Tema 1. La inteligencia que triunfa

Tema 2. Coeficiente intelectual (C.I.) versus coeficiente emocional (C.E.)

Carga lectiva:

2 horas